Jun 10, 2024 | Información, Noticias
Implicó una inversión de más de 53 millones de pesos; con lo cual “estamos dando oportunidades reales y efectivas a los jóvenes de nuestro país”, dijo la presidenta de ANEP.
Tupambaé, Cerro Largo | Todo El Campo | El liceo rural de Tupambaé tiene, por primera vez, local propio, del que harán uso unos 70 estudiantes, 18 docentes y 7 funcionarios no docentes. Consiste en un local de cinco aulas, laboratorios, mediateca, área de usos múltiples, servicios higiénicos, sala de lactancia y canchas para practicar deportes (fútbol y básquetbol). La inversión total fue de 53,4 millones de pesos.
La inauguración fue el viernes 7 de junio con la presencia de la presidenta de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Virginia Cáceres, y la directora general del Secundaria, Jenifer Cherro.
Cáceres dijo que la obra “no solo impacta en la infraestructura, sino que ha generado un cambio sustantivo que tiene que ver con toda la comunidad, que la está recibiendo de muy buena manera y con muchísima alegría”.
Agregó que la inauguración de centros educativos “es algo positivo” porque habla de un país que “apuesta al desarrollo de su capital humano”.
“Cuando esos locales se inauguran en el interior profundo del país, esa apuesta se redobla, porque estamos sembrando la semilla para que efectivamente sea un país de igualdad de oportunidades”, dijo en alusión a que los jóvenes podrán estudiar y permanecer en su lugar de nacimiento y residencia, junto a sus familias.
“Hoy les estamos dando oportunidades reales y efectivas a los jóvenes de nuestro país”, recalcó.
Este año se inaugurarán escuelas y jardines correspondientes al último contrato de obra por la modalidad de participación público-privada en Montevideo y Canelones.
Cherro por su parte recalcó que “la educación es fundamental. Es la piedra sobre la cual se edifican las sociedades justas, equitativas y prósperas. Es el medio a través del cual cada individuo puede alcanzar su máximo potencial y contribuir al bienestar común”.
“En un mundo cada vez más globalizado y tecnológicamente avanzado, la educación resulta esencial. Los jóvenes deben estar preparados no solo para adaptarse a los cambios, sino para liderar y crear nuevas oportunidades”, consideró, y subrayó que “la educación abre las puertas de la libertad”, subrayó.
Dic 9, 2023 | Información, Noticias
La iniciativa busca impulsar el desarrollo de proyectos de eficiencia energética liderados por estudiantes y docentes en centros educativos, promoviendo la conciencia sobre el uso responsable de los recursos.
Montevideo | Todo El Campo | El jueves 7 de diciembre, en el Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU), se concretó la octava edición del Concurso de Eficiencia Energética en UTU y Secundaria que organiza el Ministerio de Industria, Energía y Minería (MIEM), a través de la Dirección Nacional de Energía (DNE). Fueron más de 1.000 los estudiantes que participaron activamente, de 102 centros; de ellos 50 entregaron informes finales y nueve recibirán hasta $ 200.000.
Entre los objetivos de este certamen está impulsar el desarrollo de proyectos de eficiencia energética liderados por estudiantes y docentes en centros educativos, promoviendo la conciencia sobre el uso responsable de los recursos, informó el Ministerio en su web.
Participaron el subsecretario del MIEM, Walter Verri; y del director nacional de Energía, Fitzgerald Cantero, junto a más de 630 alumnos de 40 centros educativos, llegados de Montevideo y el interior.
La iniciativa busca impulsar el desarrollo de proyectos de eficiencia energética liderados por estudiantes y docentes en centros educativos, promoviendo la conciencia sobre el uso responsable de los recursos.
Los centros educativos ganadores serán premiados por el MIEM con la ejecución de medidas de eficiencia energética o la entrega de materiales para promover el uso eficiente de la energía, con un monto máximo de $ 200.000. En total, el MIEM aporta $ 1.325.000 a las instituciones galardonadas.
Los objetivos centrales del concurso incluyen sensibilizar y concientizar sobre el uso responsable de los recursos energéticos; promover la incorporación de medidas de eficiencia energética en los centros educativos; y generar referentes que impulsen el uso responsable de los recursos en la comunidad.
Los 102 centros educativos participantes son de 18 departamentos.
LA LISTA DE GANADORES.
Las categorías fueron consolidación y especialización.
CATEGORÍA CONSOLIDACIÓN. Primer premio en liceos: Liceo Médanos de Solymar (recibe $ 200.000). Segundo premio en liceos: Liceo Los Rosales (recibe $ 150.000). Tercer premio en liceos: Liceo Rural San Antonio (recibe $ 150.000).
Primer premio en UTU: Escuela Técnica Passadore (recibe $ 200.000). Segundo premio en UTU: Escuela Técnica de Solymar Norte (recibe $ 150.000). Tercer premio en UTU: Escuela Técnica y Educativa Don Bosco (recibe $ 100.000).
CATEGORÍA ESPECIALIZACIÓN. Liceo Nº 3 de San José (recibe $ 150.000). Liceo Departamental de Colonia Profesor Juan Luis Perrou (recibe $ 150.000). ITS Buceo (recibe $ 75.000).
Abr 28, 2022 | Opinión
“El rock no se demuestra con drogas. Acá no hay que probarle nada a nadie. Yo soy artista. Mi trabajo es viajar, tocar, cantar, ocasionalmente en televisión o radio y grabar. Mi trabajo no es ni fumar ni tomar. Un pibe de 15 años con un porro en la puerta del liceo, no lo festejo”.
Hébert Dell’Onte | Parte de la sociedad despotrica contra las redes sociales porque son un arma de agravios y ataques, cuando no insultos permanentes, a veces en un marco de intolerancia y hasta violencia de difícil digestión.
Pero la clave está en saber a quien leer, a quien seguir, de quien hacerse “amigo”. Los aportes de algunos políticos, artistas, actores sociales en general y de todas las disciplinas, incluso de ciudadanos anónimos que a veces opinan tras un seudónimo, pueden ser enriquecedores. Eso es lo bueno que tiene esta explosión de la comunicación a través de Twitter, Facebook, Instagram y muchas otras herramientas similares. Todo depende de lo que cada uno elige leer o mirar.
El martes 26 de abril, Nacho Obes (foto), reconocido artista uruguayo que además se abre camino dentro como fuera de fronteras, escribió en su cuenta de Twitter que cuando pasó frente al liceo 28 de Pocitos vio un grupo de adolescentes muy jóvenes fumando marihuana en la puerta de ese centro de estudio: “Pasé caminando por la puerta del liceo 28 en Pocitos. Los chiquilines de 14, 15 años fumando faso en la puerta literalmente. Son niños. ¿Estoy loco o algo anda muy mal?”, se preguntó.
Al momento de escribir este artículo, la publicación de Obes cuenta con casi 3.200 me gusta, casi 470 retweets y una larga fila de respuestas que van en todo sentido y todo color.
Hay quienes politizan el tema buscando responsabilidades, pero el fondo del asunto no pasa por ahí sino de una realidad que preocupa y que debe ser atendida, pues aunque no se informe debidamente es sabido que la marihuana hace mal y por supuesto que esos muchachos de 14 o 15 años se están haciendo un gran daño.
Lo paradójico e imperdonable de esto es que sea en la puerta de un liceo, “literalmente”, aclara y enfatiza el músico. Frente a eso uno se pregunta de inmediato dónde están los responsables de ese liceo, dónde el personal administrativo, el servicio de portería. Claramente no estaban cumpliendo con su trabajo.
Los centros de estudio deberían ser los lugares más seguros y sanos que una sociedad debe tener. Seguros y sanos en el sentido más amplio de esos conceptos.
Además de denunciar el hecho sobre el cual las autoridades de la educación deben tomar nota y actuar en consecuencia, Obes profundizó sobre el asunto con un par de comentarios más que bien valen la pena mencionar y que no necesitan explicación ni comentarios.
El miércoles 27 escribió: “El rock no se demuestra con drogas. Acá no hay que probarle nada a nadie. Yo soy artista. Mi trabajo es viajar, tocar, cantar, ocasionalmente en televisión o radio y grabar. Mi trabajo no es ni fumar ni tomar. Un pibe de 15 años con un porro en la puerta del liceo, no lo festejo”.
Y minutos después: “Querer copiar lo que hacía Ozzy Osbourne, o Axl Rose es querer copiar sus desgracias. Ellos tuvieron que cambiar sus vidas. En Dóberman había dos personas alcohólicas y así nos fue. Desaparecimos. Cuando quisieron tocar por la legalización de la marihuana me fui”.
No queda nada por decir, sólo que nuestra sociedad necesita referentes juveniles de esa talla, existen, están, hay que saber buscarlos y darles visibilidad.
