Se realizó el sexto Encuentro de Escuelas Agrarias.

La jornada concluyó reafirmando el compromiso institucional con una Educación Agraria de calidad, integral y con arraigo territorial, promoviendo el trabajo en equipo y el fortalecimiento de las redes entre los distintos centros educativos.

Montevideo | Todo El Campo | A fines de abril se realizó el sexto Encuentro de Escuelas Agrarias denominado “Generando un espacio de intercambio y reflexiones para el fortalecimiento de la Educación para el Agro”.

La reunión lugar en la Escuela Agraria de Sarandí Grande, con el propósito de generar un espacio de intercambio y reflexión en torno a la educación agraria, informó UTU, y contó con la presencia de la directora general, Virginia Verderese, el director de Gestión Académica, Fernando Ubal, el director del Campus Regional Centro, Alejo Pérez, la directora del Programa de Educación para el Agro, Aroma Ramos, la inspectora regional, Inés González y los inspectores agrarios, Andrés Moré y Verónica Urricariet.

Fue la última jornada de un total de seis en la participaron directores y funcionarios de la Escuela Técnica de Casupá, Escuela Agraria Florida, Escuela Agraria Durazno, Escuela Agraria Sarandí Grande, Escuela Agraria Trinidad, el Centro Educativo Asociado Nº 23 de Florida y la Escuela Agraria Superior La Carolina.

Durante la instancia se compartieron lineamientos generales del subsistema agrario de UTU a nivel nacional, del cual se destacó la diversidad de propuestas educativas en los distintos niveles de formación, así como el gran potencial que brindan las escuelas agrarias:

• el aprendizaje con arraigo territorial,
• la articulación entre teoría y práctica que posee este sistema de enseñanza,
• las residencias estudiantiles,
• el fuerte vínculo con la comunidad, y el sector productivo.

La dinámica incluyó espacios de taller orientados al análisis de la gestión de los centros educativos agrarios, abordando la dimensión académica, productiva, administrativa y comunitaria.

A partir del intercambio entre los referentes de las escuelas se identificaron problemáticas en común y oportunidades de mejora, priorizando aquellas que permiten fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. También se hizo hincapié en el objetivo de trabajar de manera interdisciplinaria, con el foco en la convivencia de las residencias estudiantiles y el bienestar de los estudiantes, que aprenden haciendo en el sistema productivo real.

Asimismo, el equipo del Programa compartió herramientas claves para la planificación y gestión de los sistemas educativos agrarios, como el Plan Didáctico Productivo (PDP) y el Plan Operativo Anual (POA). Se trata de líneas de trabajo vinculadas a la sostenibilidad, el uso responsable de los recursos, la gestión administrativa y la identidad de la comunidad que rodea a las escuelas agrarias.

La jornada concluyó reafirmando el compromiso institucional con una Educación Agraria de calidad, integral y con arraigo territorial, promoviendo el trabajo en equipo y el fortalecimiento de las redes entre los distintos centros educativos.

Los cinco anteriores encuentros tuvieron lugar en la Escuela Agraria San Ramón, la Escuela Agraria Nueva Helvecia, el Polo Educativo Tecnológico Arrayanes, la Escuela Agraria de Guaviyú y la Escuela Agraria Tacuarembó.